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孩子坐不住、爱插嘴、写作业拖拉……是调皮好动，还是ADHD？今天我们就来认真聊一聊ADHD——注意缺陷与多动障碍。

一、孩子只是调皮，还是ADHD？先弄懂它的核心表现

#海南多动症机构 ADHD，全称Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder，中文译为注意缺陷与多动障碍，俗称“多动症”，是一种神经发育障碍。

根据国内外相关共识与分类，ADHD的核心表现通常分为两大维度：

1、注意缺陷维度

·粗心大意：作业、考试常犯低级错误

·难以维持注意力：听课、读书容易走神

·跟他说话时好像没在听做

·事拖拉、丢三落四

·容易受外界刺激干扰

·经常忘记日常事务

2、多动冲动维度

·坐不住，手脚不停动

·在不合适的场合跑来跑去或爬上爬下

·难以安静地玩耍

·话多，抢答，打断别人

·缺乏耐心，难以等待

根据表现特点，ADHD通常可分为三种类型：

· 注意缺陷为主型（不容易被发现，女孩相对多见）

· 多动冲动为主型（最容易被识别）

· 混合型（两者兼有，较常见）

有的孩子以“走神、拖拉”为主，不一定动来动去；有的孩子以“多动、冲动”为主；也有两种都有的。所以，不是所有ADHD都“动个不停”。

二、好动≠ADHD关键看这几点

活泼好动是孩子的天性。ADHD和普通调皮，最大的区别不是“动不动”，而是能不能分场合、能不能控制、有没有影响生活。

好动是孩子的天性，但ADHD是一种需要科学认识的神经发育障碍。它不是“管教不严”，更不是孩子的错。如果发现孩子不分场合地坐不住、注意力难以集中、明显影响学习和社交，请及早寻求专业评估。早识别、早干预，不是为了“纠正”孩子，而是帮他找到属于自己的节奏。每一个孩子都值得被看见。

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